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La Comunicación en Juana de Lestonnac

El colegio de la Compañía de María de Logroño trabajó el tema de la comunicación en las Jornadas de formación de septiembre.

Marzo 2014 | Mar Aísa Poderoso (Logroño, España) | Misión educativa

Cada curso, uno de los retos del Equipo Directivo de Logroño es dotar de contenido a las Jornadas de Septiembre, unas jornadas de formación que siempre tienen una triple vertiente:

- Formar y profundizar en el Proyecto Educativo Compañía de María.
- Introducir la reflexión sobre algún aspecto a desarrollar durante el curso.
- Formular el Objetivo General de Curso, desde la participación de todo el Claustro.

Pero, sobre todo, lo que tratamos de transmitir a nuestro profesorado es la idea de coherencia y fundamentación de todo lo implantado y desarrollado en el colegio con nuestro Carácter Propio y nuestros principios filosóficos y pedagógicos. Por ello, en nuestro Plan Estratégico aparece como una de nuestras líneas prioritarias, la de transmitir al profesorado, la relación de nuestros Proyectos y acciones con los Dinamismos Compañía de María. Asimismo, en las reuniones generales de padres de principio de curso, también introducimos siempre algún elemento que les acerque al Proyecto Educativo.

Este curso optamos como tema de las Jornadas por La Comunicación, puesto que nos parece un elemento básico en nuestro quehacer como Centro y en el propio sustrato filosófico de la Compañía de María, que fue claramente recogido en el último Capítulo General. Estamos desarrollando nuestro Plan de Comunicación ad intra y ad extra, además de darle relevancia en nuestro Plan de Acción Tutorial (comunicación con alumnos, familias…).

Para preparar las Jornadas optamos por viajar en el tiempo y beber de las raíces más profundas de nuestro Proyecto Educativo, los propios escritos de Juana de Lestonnac. Y, a partir de los documentos fundacionales, fuimos descubriendo la relevancia que Juana daba a todos los aspectos comunicativos, que extrapolados a nuestro contexto, gozan de una indiscutible vigencia.

Es importante recordar que el Proyecto Compañía de María es impulsado y renovado por unos elementos fundamentales que trascienden cualquier tiempo y cualquier lugar y que se hacen presentes allí en donde hay un Colegio Compañía de María. Estos principios son los Dinamismos, fuerza motoras que estimulan los cambios y su desarrollo y en todos ellos aparece inserto y de forma transversal el tema de la Comunicación.

Novedad y Apertura: Estar siempre atento y receptivo al mundo que como educadores nos toca vivir desde una actitud de diálogo y flexibilidad. Ello nos interpela y nos compromete a una formación continua, no solo en nuestra materia o especialidad.

Persona:
el eje sobre el que gira nuestra labor. La persona como criatura digna de amar y ser amada, a la que acompañar en su crecimiento integral, respetando y fomentando su autonomía personal.

Integración:
la capacidad de integrar las contradicciones y las diferencias logrando un resultado armónico y enriquecedor.

Comunidad:
Vivir el Proyecto conjuntamente, contando con el otro, especialmente con las familias que constituyen un elemento fundamental en nuestros colegios. Desde aquí cobran sentido Proyectos como el de Aprendizaje Cooperativo, Proyecto Lar Familia-Escuela, etc.

Proyección Social:
La labor del educador Compañía de María trascienden su propia aula. Se le presupone una actitud de servicio, gratuidad y compromiso. Se constituye ante familias y alumnos en un testigo, un referente del Proyecto.

Discernimiento:
La capacidad de fomentar el Juicio crítico, de sopesar y elegir ejerciendo la auténtica libertad.

Identidad en María:
Juana de Lestonnac eligió a María como referente, como modelo y utopía hacia la que tender y que aúna en ella misma todos estos aspectos esenciales.

Tras un breve repaso por la esencia filosófica del Proyecto, fuimos al origen real de todos estos conceptos y para ello seleccionamos una serie de textos muy reveladores sobre la Comunicación. Textos, evidentemente, formulados con un lenguaje del siglo XVII, para un contexto muy determinado, las propias religiosas de la Compañía de María; pero claros y directos, perfectamente aplicables a nuestras circunstancias de educadores del siglo XXI.

(...)

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Mar Aísa Poderoso: antigua alumna del colegio de la Compañía de María de Zaragoza. Licenciada en Geografía e Historia. Excelente comunicadora. Actualmente es la directora pedagógica de la ESO del Colegio Compañía de María de Logroño.


 

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